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遗风余教
词语解释
遗风余教[ yí fēng yú jiào ]
⒈ 前代遗留下来的风尚教化。
引证解释
⒈ 前代遗留下来的风尚教化。
引宋 叶适 《金坛县重建学记》：“京口 常为 江 南必争之地，其人以智诈勇力擅名於时，而古人之遗风餘教无闻焉，何也？”
yi feng yu jiao
yí fēng yú jiào
遗风古道(yí fēng gǔ dào)：
⒈ 前代留传下来的淳厚古朴的风尚。
遗风逸尘(yí fēng yì chén)：
⒈ 前代遗留下来的风教和超逸的事迹。
首字母是Y的词语
教无常师 -->师道尊严 -->严刑峻法 -->法不传六耳 -->耳软心活 -->活天冤枉 -->枉费日月 -->月中聚雪 -->雪肤花貌 -->貌合形离 -->离情别绪 -->
教学相长：教学：教和学；长：促进；增加。教和学互相促进。
长算远略：犹言深谋远虑。
略知皮毛：比喻稍知表面的情况或稍有肤浅的知识。
毛骨悚然：毛：头发和汗毛；骨：指脊背；悚然：害怕的样子。毛发竖起；脊骨透寒。形容非常恐惧惊骇。
喟然叹息：喟然：叹气的样子。形容因深有感慨而叹息。
息军养士：息：休息，修整。修整军队，积蓄力量，准备再战。
士农工商：古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。
商彝夏鼎：夏商的青铜礼器。泛称极其珍贵的古董。
鼎湖龙去：同“鼎成龙去”。
去天尺五：①谓与宫廷相近。②极言地势之高。
五谷不升：庄稼不生长。指灾荒之年。
升天入地：升：上升。上到天上，钻入地下。
地狭人稠：狭：窄小；稠：多而密。地域狭小，人口稠密。形容人口密集的地区或拥挤的场所
稠人广众：稠：多而密。指人很多的场合。
众口嗷嗷：嗷嗷：哀号声。形容人们因饥饿而嗷嗷哀号。
嗷嗷待食：嗷嗷：哀鸣声；待：等待；食：喂养。迫于饥饿而急于求食的样子。形容灾民受饥饿，处于困境等待援助。
食玉炊桂：食品贵如油，燃料贵如桂。比喻物价昂贵。
桂玉之地：指京师。
地利人和：地利：地理条件优越；人和：得人心；人心齐。地理环境和人事关系方面的条件都很有利。
和衣而卧：和：连着；卧：躺下。穿着衣服躺下睡觉。
卧雪眠霜：睡卧在霜雪之上，比喻艰苦的流浪生活。
霜气横秋：霜：秋霜。气：志气。比喻志气凛然，像秋霜一样严峻。
秋实春华：比喻德行和才华。
华冠丽服：冠：帽子。形容衣着华丽。
服服帖帖：温顺地或谦恭地服从跟随。
遗灵遗韵遗务遗簪堕履遐遗遗穟遗闻遗惠周遗遗性遗爱乞遗遗泽遗流遗传学风幔淳风风风世世两袖清风当耳旁风从风而靡趁风凉腥风闻风而动餐风沐雨风息趁风转篷风云不测际会风云八方风雨祝余宾余余嘬死有余辜余福余虑余勇可贾相对剩余价值余胔余肉心有余而力不足余日余众余寒断袖余桃纲常名教教养院从教社会主义教育运动学然后知不足，教然后知困教职诱教犯教教旨教指执教四教社会教育敕教牟尼教
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